Diese Unterrichtseinheit ist Ready2Teach
In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler*innen mit der Gestaltung von Landschaften und Hintergründen in aktuellen Games auseinander. Sie untersuchen ästhetische und technische Aspekte der Spielwelten und erlernen grundlegende Techniken für die eigene Gestaltung.
Diese Einheit fördert nicht nur das technische Know-how und die künstlerischen Fähigkeiten der Schüler*innen, sondern stärkt auch ihre Medienkompetenz und bereitet sie auf die Anforderungen einer digitalisierten Welt vor.
Die Unterrichtseinheit zielt nicht nur darauf ab, den Schüler*innen die vielfältigen und beeindruckenden gestalterischen Möglichkeiten in Games näher zu bringen, sondern hebt auch die duale Natur dieser Gestaltung hervor. Die Kombination aus ästhetischer Bildung und kritischem Denken soll die Schüler*innen befähigen, ein umfassendes Verständnis für die visuellen Reize in digitalen Spielen zu entwickeln und deren potenziell manipulativem Einfluss entgegenzuwirken. Die Schüler*innen werden darin unterstützt, ein kritisches Bewusstsein für ästhetische und manipulative Elemente in Spielen zu entwickeln.
Fächer: Kunst, fächerübergreifende Aspekte für Deutsch /Geschichte /Informatik
Schulform: Sekundarstufe 1 (Haupt-, Real-, Gesamtschule)
Klassen: 7-10
Umfang: 6 Unterrichtsstunden, 2 fakultativ
