Diese Unterrichtseinheit ist Ready2Teach
Avatare und Held*innen in Games entsprechen häufig Stereotypen. Aussehen und Verhalten verfestigen (Rollen-)Klischees. Das hat Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche, die bei Persönlichkeitsentwicklung und Meinungsbildung durch digitale Welten beeinflusst werden. Dieses Unterrichtskonzept soll Schüler*innen Stereotypen bewusst machen und anregen, Alternativen zu erkennen.
Fächer: Philosophie, Ev./Kath. Religion, Informatik, Politik, Deutsch
Schulform:Gymnasium (einfach auf andere Schulformen zu übertragen)
Klassen: 5-7
Umfang: 6 Unterrichtsstunden
